Trong
bài thơ “Sang thu” Hữu Thỉnh viết:
“Hình như thu đã về”
Và
ngay sau đó, nhà thơ nhận thấy:
“Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu.”
(Trích Ngữ văn 9,
tập hai)
Câu 1:
“Sang thu” được sáng tác năm nào? Từ
thời điểm sáng tác ấy kết hợp với nội dung của tác phẩm, em nhận thấy bài thơ
có những ý nghĩa gì?
Câu 2:
Thu đã sang với “hương ổi gió se” và “sương chùng chình” nhưng tại sao tác giả
vẫn tự hỏi mình “Hình như thu đã về”?
Thành phần biệt lập nào được sử dụng trong câu thơ?
Câu 3:
Dựa vào khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo cách lập
luận Tổng - Phân - Hợp để thấy được cảm nhận tinh tế của nhà thơ trước những
chuyển biến của cảnh sắc thiên nhiên lúc giao mùa, trong đó có sử dụng câu nghi
vấn và phép nối (gạch dưới câu nghi vấn
và những từ ngữ làm phép nối).
Gợi ý
Câu 1: Năm sáng tác và những ý nghĩa của
bài thơ:
- Bài thơ sáng tác: Năm 1977
-
Bài thơ có nhiều lớp nghĩa: Thiên nhiên sang thu, con người sang thu và đất nước
cùng đã bước sang một thời kì mới, thời kì hòa bình.
Câu 2: Câu thơ “Hình như thu đã về”:
-
Tác giả xao xuyến như tự hỏi: “Hình như thu đã về”
+
Vì những tín hiệu đầu tiên của phút giao mùa còn rất mơ hồ, chưa rõ nét.
+
Câu thơ còn thể hiện những cảm xúc xao xuyến, ngỡ ngàng của con người khi thiên
nhiên sang thu.
-
Thành phần biệt lập tình thái: Hình như
Câu 3: Viết đoạn văn để thấy được cảm
nhận tinh tế của nhà thơ trước những chuyển biến của cảnh sắc thiên nhiên lúc
giao mùa:
-
Cảm nhận tinh tế của nhà thơ trước những chuyển biến của cảnh sắc thiên nhiên
lúc giao mùa.
-
Những vận động trái chiều của dòng sông và cánh chim trong không gian mùa thu
thật đẹp. Sang thu, sông “được lúc dềnh dàng” nghỉ ngơi sau những ngày hè thác
lũ còn cánh chim vội vã “bắt đầu” những nhịp cánh đầu tiên bay đi tránh rét.
-
Hình ảnh đám mây đang chuyển mình sang thu đẹp lãng mạn và thi vị, khắc họa rõ
nét hình ảnh thiên nhiên đang chuyển mình sang thu.
-
Tạo vật chớm sang thu và tất cả bắt đầu định hình trở nên rõ nét hơn.
-
Nhà thơ say sưa để lòng mình giao cảm với thiên nhiên.
-
Những biện pháp tu từ: Phép đối, nhân hóa, ẩn dụ, hình ảnh giàu tính biểu cảm,
ngôn ngữ trong sáng giàu sức gợi